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- 未来属于善于学习的人
一个人的前途、成就、幸福，归根到底，来自身上所展现出的才能、态度、禀性，而这一切的获得，除了学习外别无他法。难怪美国培训专家吉格•吉格勒说：“除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。”
才能的养成需要后天的努力，没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。学习就能帮助人将潜藏的能力开发出来；不学习，潜能则如同深埋在地下的矿藏，难见天日。
- 学无止境，没有最好只有更好
有这样一句很幽默的话：“有智吃智，无智吃力，无力无智饿得笔直！”这句话说出了智慧对人生的重要影响，然而没有任何先天或后天的才能，是可以无须任何努力就能够得到的。这是因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，不劳必定无获。要想有所收获方法只有一个：那就是“学习”。学无止境，学必有所成，学习是进步必经的途径，学习是卓越人生永恒的主题。
- 学习是走向成功最直接、最有效的手段
半导体之父、台湾积体电路公司董事长张忠谋，认同“以成就为目标，以服务为乐趣”的价值观，而且认为必须终身学习、充实科技常识、语言能力，成为跨领域的通才，才能面对21世纪的挑战。
在如今这个日新月异、高速发展的社会里，有效而快速地学习对于一个人的成功来说显得越来越重要。学得最好的同时还要学得最快，才最有可能取得成功。
- 学习，使自己更加卓越
曾经有人问亚里士多德，受过教育的人与没有受过教育的人的差别在哪里。亚里士多德回答说：“这就如同活着的人与死去的人之间的差别。”没有受过教育的人，活着就如同死去了，毫无意义。而受过教育的人，知书达理，生活得明明白白，当然有滋有味了。所以，人不可不学。
人首先要学会怎么做人，而做人的首要条件就是读书。正如吴兢在《贞观政要•崇儒学》中所说，虽然上天给予了人好的品性和气质，但必须博学才能有所成就，这就像一块玉石，要进行打磨才能展现它的完美；木材本性包含火的因素，要靠发火的工具才能燃烧；人的本性中包含着聪明和灵巧，要到学业完成时才能显出美的本质。人不教化何以成人？人不学习何以做人？
- 学习会让你终身受益
无论你目前从事哪一项工作，一定要使自己多掌握一些必要的工作技能。一步一个脚印地去做，把自己训练成一个适合你期望职位的人，而其中一个关键的问题就是：掌握必要的工作技能，让自己有能力胜任这个职位。
在自觉提高自己的工作技能时，你应当明白，自己这样做的目的并不是为了获得金钱上的报酬，而是为了使自己更长久地发展。更重要的是，多掌握一些必要的工作技能，然后才能在自己所选择从事的终身事业中，成为一名杰出的人物。
- 在积极的生活中磨炼汲取知识
许多人以为，学习只是青少年时代的事情，只有学校才是学习的场所，自己己经是成年人，并且早已走向社会了，因而再没有必要进行学习，除非为了取得文凭。
这种看法乍一看，似乎很有道理，其实是不对的。在学校里自然要学习，难道走出校门就不必再学了吗？学校里学的那些东西，就已经够用了吗？
- 把握好学习过程的每个环节是最好的学习方法
学习是通往理想人生的金钥匙，只有不断学习，才能让生活更美好。我们都有自己的理想和目标，我们都想成为一个优秀的人，我们都想追求更多的物质财富。而这一切都需要我们付出相当的努力、获取更多的知识才能得来。为了取得好的学习效果，就要在学习过程的每一个环节都下足工夫。
人类的学习过程既与人的认识过程有关，也与人的意向过程（动机、注意、兴趣、情感和意志等）有关，它要求人的全部心理活动都积极参加进去。一个完整的学习过程可以分为动机的激发、知识的摄取、知识的领会、知识的巩固、知识的运用等五个阶段。在学习过程中，既要求人的心理活动处于高度的积极状态，又要求人的各种心理品质高度发展。
- 只要善于学习，就没有不可战胜的困难
道尔顿的父母由于收入微薄又要养活子女6人，经济相当拮据。但当道尔顿6岁时，父母还是想方设法让他上了当地教友会办的农村小学。道尔顿的学习成绩并不突出，但他好学深思，有股韧劲，解不出难题决不甘休。对此，他的启蒙老师弗莱彻称赞说：“在教友会的孩子中间，就思想的成熟而论，谁也比不上约翰。”后来由于交不起学费，道尔顿被迫中途辍学。从12岁起小小年纪的他就在一所民办小学开始教书；农忙时还受雇干农活，过早地挑起了生活重担。虽身处逆境，但他仍坚持自学，毫不松懈。当地一位有学问的教友会绅士鲁滨孙是个自然科学爱好者，他十分欣赏这个宁静、谦逊、勤奋的孩子，宁愿放弃休息，在晚上给道尔顿讲授数学和物理等知识。鲁滨孙还爱好观测气象，自制了各种精巧仪器。在他的热心指导下，道尔顿开始进行气象观测。作为一项业余爱好，他兴趣盎然。
- 趁年轻要利用好眼前的大好时光尽情地学习
在知识方面充实自己，不但是每个青年人唯一的路，而且也是每个青年人非走好不可的路。
只有经过非常专门的训练，才能使头脑处于活泼、健康的状态。这一点其实不需要懂得高深的脑科学就能一目了然，你只要拿一副训练过的头脑同没有经受过训练的头脑作一比较，你就会知道它们的差异竟如此之大！任何试图追求成功的人都不能无视这种差异，都应该为训练自己的头脑付出必要的努力。
- 学习是挖掘智慧的铁锹
人要有智慧，犹如土地要有水。土地没有水就变成一片焦土，人没有智慧就变成行尸走肉。
一一冯梦龙
很多人都关心这样一个问题：学习会让人变得富有智慧吗？可以肯定的是，一个再聪明的人，不学习，也不会变得智慧。
学习就好像是一把挖掘知识的铁锹，挖掘的程度不同，收获的知识也大不相同。而智慧来于知识，如果我们只顾挖掘知识而不装进自己的筐，那么知识就无法转化成智慧。
